■本报记者 张星 董林
开栏的话：
9月1日，《海南经济特区禁止向未成年人提供文身服务若干规定》（以下简称《若干规定》）正式施行。省教育厅将联合相关部门，组织开展警示教育，提高在校学生对文身危害性的认识。对此，本报护苗周刊持续关注未成年人文身话题，今起推出《远离文身 守护未来》栏目，跟踪报道相关部门贯彻落实《若干规定》，预防未成年人文身情况；采访有文身经历的成年人、未成年人，听他们讲述文身之“痛”，敬请关注。
“生死有命”的字眼、一把刀的图案……这些文身硬生生烙印在未成年人阿兵和阿信的身上，在年少无知的年纪，文身在他们眼里意味着什么？是炫酷？能壮胆？够义气？但未成年人心智尚不成熟，文身不仅容易损害其身心健康，同时也会对他们未来的人生造成很多困难和阻碍。记者采访了阿兵和阿信，看“过来人”怎么说。
懵懂少年
以为文身可以壮胆
9月8日上午，在某学校新学期开学军训的队伍中，高出同学半个头的阿兵显得特别扎眼。寸头、国字脸，双眼炯炯有神，在军训操练过程中，他站姿挺拔、动作标准。
但仔细观察就会发现，阿兵在举手投足之间，偶尔会偷偷把左手掌藏在衣角下面。“他左手指有自己文的图案，所以有点自卑，这是他下意识动作。”一旁的老师低声跟记者介绍说。
“看你军训好认真，将来长大有什么理想？”“想当兵，很帅很酷！”军训课结束后，记者和阿兵在课桌前面对面聊了起来。
在聊天过程，记者发现今年13岁的阿兵显得比年龄成熟一些，说话语气豪迈有力。
“以前很胆小，以为有了文身胆子就会变大，也会更酷。”阿兵边说边小心翼翼地从桌子底下把左手放在桌面。记者看到，他右手食指和中指上刻的“工”、“十”的墨绿色图案，颜色已有点淡化。
“自己用缝衣针、小刀文的。”阿兵还掀起裤腿，让记者看他左小腿内侧的类似刀、剑的两个歪歪扭扭的图形。
阿兵回忆说，这是12岁那年在一个“朋友”家刻的，这个所谓的“朋友”早早就辍学在家，身上文着奇形怪状的图案。阿兵经不起诱惑，也在自己手上、脚上文了这些图案。
“文身以后，很多工作岗位都不要你了。”当天回家后，阿兵母亲看到又气又急，说要拿刀割出来。
盗窃被抓
幡然醒悟想回家
文身之后的四五天，阿兵的手指、小腿肿了起来，伤口又痛又痒，连续几个晚上都睡不好，但是后悔已经来不及。
之后，阿兵开始和几位社会上同样有文身的称兄道弟，经常逃学跟他们出去吃喝玩乐。这样一来，父母给的零花钱，阿兵很快就花光了。
“没有钱，出去玩没有面子。”在这些“朋友”的怂恿下，阿兵开始跟他们一起干起了偷鸡摸狗的勾当。第一次得手后，阿兵尝到甜头后，便忍不住几次三番参与盗窃，最终被警方抓获。
因阿兵不满十四周岁，不予行政处罚，民警为其普及法治教育后，家长将其领回。这时候阿兵才幡然悔悟。“那时候我就只想回家。”阿信说，他终于体会到为什么父母当初看到他文身时那么生气。
“我现在很想祛除文身，不然以后当不了兵，也找不到好的工作。”阿兵说，新学期参加军训后，看到教官英姿飒爽的样子，他更加悔不当初，这种痛是心灵上的刺痛。
阿兵说，周末回家后一定要跟读小学四年级的弟弟再次“打预防针”，千万不能文身，这一点也不酷。
有了目标
“不能信命，要信自己”
像阿兵一样因为无知，让自己身体、心灵刺痛的，还有阿信。曾经年少懵懂的他，以为可以用文身警醒自己。
“生死有命”。阿信掀起裤腿，文在右小腿，笔画稚嫩的四个大字赫然在目。四个大字占据了整个小腿外侧的位置，旁边点缀两朵小花图案，靠近脚踝位置还有个笑脸图案。
记者看到，整个腿部文身构图不专业、杂乱无章。“你这些图案都是表达什么意思？”“几个字鼓励自己呗，其他小图案随便画画的。”阿信这样回答。
除此之外，记者发现阿信的左手臂、手指上都文了各种奇形怪状的小图案。“我这个无名指的图案已经被我用刀慢慢扣掉了。”阿信用右手抚摸着左手的无名指，若有所思地说。
阿信说，当时文的时候，花了两三天，没有打麻药，自己用针线慢慢文上去的，锥心的痛。现在后悔了，自己用小刀慢慢地抠，反而没有之前疼了。
“我现在知道像这样，我当不了兵了，很多工作可能也干不了。” 阿信抬起头看向窗外，他说在学校有学烘焙课，以后的目标是当个面点师。
“很庆幸，当时没有文身。”一直安安静静坐在旁边倾听的阿宝突然插话，他说，读小学六年级那个暑假经不起“朋友”怂恿，他正想去文身的时候，表叔家当兵的儿子刚好回来探亲，聊到当兵要具备什么条件时，就跟他们提起其中一个就是千万不能有文身。
“不能相信命，要相信自己。”阿信说，他很后悔，希望能有办法慢慢去掉身上的文身。
采访结束后，在老师的提议下，有一副好嗓门的阿信站起来，用方言给大家唱了起来。
虽然记者听不懂具体歌词，但是阿信的歌声婉转，悦耳动听，或许这是他对新学期新生活的期待……（文中人物均为化名）
